○○さんはじめまして。ただの動物飼いなのですが、最近学校飼育に携わる一般の
方とのお付き合いができまして、気になる事がいくつかあるのでレスというか、意
見させていただこうと思います。

>小学校の教員をやっているんですが、今度命の大切さについて考えさせる授業を行
>おうと思ってます。

　この題材についてはとても素晴らしいものだと思います。うちにはよくうさぎや犬
を見に近所の子供達やそのお友達が来るのですが、今の子供達は動物と接する機会が
少ない子が多いためか、「好きなのにどう接して良いかわからない」とかどうされる
と動物が嫌がるか、などわからない子が多いように思います。

>ディベートの題材として、金魚・伊勢エビ・カメのUFOキャッチャーの是非、さらに
>金魚すくいについても扱うことで、命をもてあそぶ事についてどう思うか、またど
>こまでの範囲で、それを「もてあそぶ」とみなすのか考えさせてみようと思ってま
>す。

　おいら個人としてはどういった事がもてあそぶ事、虐待になるか、という事よりも、
どうすると喜ぶのか、嫌がるのか、という身近な事から教えて行く方がより分かりや
すいと思います。それをふまえた上で「ＵＦＯキャッチャーの中の生き物や金魚すく
いなどをどう思いますか？」といったような流れにした方が良い、と思います。
ただ愛護心を育てるより、身近な事から学んで行く事で理解して欲しいと思います。

　きっとそう思うのは、学校飼育のある学校で、環境の整っていない状態で繁殖をさせ
て、子食いなどが起こっても先生達が構わないので子供達もそれを当たり前に捉えてい
る、という話しを知ってしまったから、というのもあるかと思います。

　せっかく動物にも感情があるという事、命を守る責任というものに関しての授業とも
考えられる授業をするのですから、「命」についても子供達に教えてあげて欲しいと思
います。ペットロボットをペットと思う子供もいる、との事ですから、「生き物を扱う
立場の場合どうすべきか」みたいな事を子供達にどんどん理解してもらいたいです。

　「動物飼いの立場」みたいなものを押し付けてるような意見ですいませんが少しでも
参考にしていただければ、と思います。もともと一回の授業では終らない授業内要にな
ってしまうでしょうが、是非よろしくお願いします。
http://www.geocities.co.jp/AnimalPark-Tama/2722/